一位國小校長為一所將被裁撤的偏遠國小請命

作者: 日期: 2006-11-21 01:38

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洪蘭教授說過：現在不投資在教育，未來就必須投資在蓋監獄，我很相信這句話。鄰居養出不肖孩子，鄉里的人都會受害。

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雲林縣草嶺國小李政勳的一封信
孩子：「校長，我們學校為什麼要被合併？」
校長：「孩子，學校合併後可以省很多錢呀！」

孩子：「校長，辦教育很貴嗎？」
校長：「不，孩子，辦教育比辦監獄、比請警察、比整治治安便宜。」

孩子：「校長，那為什麼要省教育的錢？」
校長：「孩子，你不懂，教育要計算成本的。」

孩子：「校長，你養小孩有算成本嗎？用多少錢可以買到孩童的笑臉？用多少錢可以買到生命裡的感動？用多少錢可以買到老師無悔的付出？用多少錢可以買到社區的希望？用多少錢可以買到校長的熱忱？用多少錢可以買到政府的責任？」

校長：「孩子，你不懂，教育是很貴的，政府沒錢了。」
孩子：「校長，政府沒錢為什麼還可以常常放煙火？為什麼還可以常常辦晚會？為什麼花大錢買武器？為什麼常常印刷一些沒人看的文宣？為什麼馬路挖了又挖？為什麼做一些沒用又破壞環境的攔砂壩？」
校長：「……」

校長：「孩子，校長告訴你，到大學校去，有多一點的同學，多一點人際互動，你的學習會更豐富。」
孩子：「校長，山上有各式各樣的蝴蝶、滿山遍野的野花、青翠高聳的大樹、驍勇善戰的鍬形蟲陪著我，和我一起玩，難道不能幫助我的學習嗎？」

校長：「孩子，美好的學習經驗必須和人互動，走入人群。」
孩子：「校長，司馬遷寫下史記時；梵谷畫出向日葵時；貝多芬譜出命運時；愛迪生讓電燈發亮時，有和人群在一起嗎？」
校長：「……」

孩子：「校長，要合成本，要多人一起讀書，那為什麼是我們要往山下走呢？」
校長：「孩子，因為下面的資源多ㄚ！」

孩子：「校長，醫院在山下、圖書館在山下、文化中心在山下、書局在山下，所有一切用稅金蓋給全民的東西為什麼都在山下，為什麼？」
校長：「孩子，因為我們人少啊！」

孩子：「校長，人少也是一種錯嗎？人少就應受不公平待遇嗎？我聽爸媽說，以前我們這裡也曾一班有很多人，九二一不是我們自願的，農產品不賺錢也不是我們自願的，我們的祖先選擇在山上更不是我們自願的，為什麼我們不能享有最基本的教育公平環境。」
校長：「孩子，你現在好好讀書，以後可以幫助家鄉啊！」
孩子：「校長，現在連學校都保不住，等我長大，家鄉還在嗎？」

希望這個孩子的父母不是您，但不幸的，這個校長就是我，我真的被這個孩子問到無話可說。每個人心中，都有一個孩子。靜下心時，這個孩子會跟您說話，我被這個孩子問到熱淚盈眶，您呢？
傾聽心中孩子的聲音吧
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雲林縣草嶺國小李政勳敬上

　　我不想再說政府什麼了，如果說了有用，政治應該是清明的，而不是像現在這樣令人失望。我真正想的是，能力微薄的我們，能夠幫忙做些什麼？

　　我們同樣是受薪階級，同樣有著沉重的經濟負擔。貧富差異越來越大，中產受薪階級越來越窮，也難怪現在的人越來越不想生小孩，因為實在不曉得孩子生下來之後要如何因應生活開銷？

　　那麼我們可以做什麼？

　　四年前，從習戎大哥帶領清安國小師生走向泰雅族的聖山：大霸尖山，對於清安國小這個「永遠有效的約定」成為我們信守的信條。我們沒有辦法提供金錢上的支援，但是用心陪伴這群山上的孩子，比什麼都來得重要。儘管大霸因為艾莉颱風的肆虐，已無法從以往的馬達拉溪登山口攀登。但是每年冬至前後，我們還是會舉辦清安幸福湯圓，透過這樣的活動，我們可以跟孩子們走得更近。也可以讓自己的孩子多跟山上的孩子們接觸，孩子們的年齡相近，沒有機心，更容易融洽地打成一片。

　　我們沒有足夠的金錢，然而這永遠有效的約定，衷心盼望能夠一直傳承下去。我們終有年紀大了的一天，這永遠有效的約定不只是靠信念，更需要永遠傳承下去。

　　希望有一天，能有更多的人記得，在許許多多的偏遠角落，有著一顆顆純樸、清亮的心靈，等著我們的關懷與陪伴。